LIBRARY.EE is an Estonian open digital library, repository of author's heritage and archive

Register & start to create your original collection of articles, books, research, biographies, photographs, files. It's convenient and free. Click here to register as an author. Share with the world your works!

Libmonster ID: EE-198
Author(s) of the publication: Б. П. УТКИН

share the publication with friends & colleagues

Победа советского народа в Великой Отечественной войне явилась крупнейшим событием современной эпохи. Разгром фашистской Германии означал не просто военное поражение гитлеровцев. Величие нашей Победы состоит в том, что она убедительно продемонстрировала неодолимую прочность социалистического общественного и государственного строя.

Могучим духовным оружием являлась в годы войны наша социалистическая идеология. "Победа в Великой Отечественной войне, - говорится в постановлении ЦК КПСС о 40-летии Победы, - подтвердила могучую жизненную силу марксистско-ленинской идеологии"1 . Этим определяется большое значение опыта идеологической работы КПСС в годы Великой Отечественной войны, необходимость его глубокого исследования, извлечения из него уроков и выводов.

Советские обществоведы проделали значительную работу по исследованию богатейшего опыта идеологической деятельности партии на фронте и в тылу в период войны. Эти вопросы освещаются в главах многотомных обобщающих трудов2 , в специальных монографиях3 , а также в статьях в научных журналах. Особенно много внимания уделено деятельности партии по идеологическому воспитанию советских людей, воинов армии и флота в годы Великой Отечественной войны, анализу основных направлений идеологической работы, ее содержания, форм и методов в пятом томе многотомной Истории КПСС и фундаментальном многотомном труде по истории второй мировой войны. В девяти томах из двенадцати вопросы борьбы КПСС на идеологическом фронте выделены в специальные главы и параграфы.

Важное место в исследовании этой темы занимают коллективные труды, посвященные партийно-политической работе в Советских Вооруженных Силах в годы Великой Отечественной войны4 . Отличительная особенность этих трудов - показ партийно-политической, идеологиче-


1 Правда, 17.VI.1984.

2 История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941 - 1945. Тт. 1 - 6. М. 1960 - 1965; История Коммунистической партии Советского Союза. Т. 5, кн. 1. М. 1970; История второй мировой войны 1939 - 1945. Тт. 1 - 12. М. 1973 - 1982; История СССР с древнейших времен до наших дней. Т. X. М. 1973; Великая Победа советского народа, 1941 - 1945. Материалы научной конференции, посвященной 30-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. М. 1976; Краткая история СССР. Чч. 1 - 2. М. 1983; Вторая мировая война. Краткая история. М. 1984; Великая Отечественная война Советского Союза 1941 - 1945. Краткая история. М. 1984.

3 Кондакова Н. И. Идеологическая победа над фашизмом, 1941 - 1945 гг. М. 1982; Комков Г. Д. На идеологическом фронте Великой Отечественной... М. 1983.

4 Идеологическая работа КПСС на фронте (1941 - 1945 гг.). М. 1960; Партийно-политическая работа в Советских Вооруженных Силах в годы Великой Отечественной войны, 1941 - 1945. М. 1963; Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР. Исторический очерк. М. 1974; Партия и армия. М. 1980.

стр. 33


ской работы в Действующей армии в неразрывной связи с решаемыми войсками боевыми задачами, раскрытие специфики и особенностей этой работы на различных этапах войны. Всесторонний анализ роли военной печати в годы войны как одного из средств идеологической работы содержится в книге Н. П. Попова и Н. А. Горохова5 . В коллективном труде по истории политорганов Советских Вооруженных Сил6 освещаются вопросы идеологической работы политорганов в боевой обстановке, пути повышения действенности агитации и пропаганды в боевых условиях, раскрывается специфика политического воспитания воинов нерусской национальности.

Среди крупных трудов по данной проблеме выделяется коллективная монография "Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР: Историко- теоретический очерк" (М. 1983). На основе марксистско-ленинского учения, решений КПСС, с привлечением документального материала авторский коллектив анализирует теорию, содержание, формы и методы идеологической работы в армии и на флоте на всех этапах их развития. Специальная глава посвящена идеологической работе в Вооруженных Силах в годы Великой Отечественной войны. В ней обстоятельно раскрывается содержание, средства, формы и методы идеологической работы на различных этапах войны, показывается ее влияние на моральный дух личного состава, решение боевых задач.

Идеологическая работа партии на фронте, ее отдельные аспекты освещаются в книгах, журнальных статьях, посвященных крупнейшим операциям Великой Отечественной войны7 , а также в воспоминаниях видных военачальников, политработников8 .

Оценивая в целом проделанную советскими обществоведами научно- исследовательскую работу, можно сделать вывод, что разработка проблем идеологической работы партии в Действующей армии во время Великой Отечественной войны заметно активизировалась, особенно в связи с подготовкой к 40-летию Великой Победы. Вместе с тем имеется еще немало важных аспектов многогранной идеологической деятельности партии, которые нуждаются в дальнейшем глубоком исследовании.

В предлагаемой статье делается попытка, во-первых, проанализировать идеологическую работу партии по мобилизации сил советского народа и его воинов на разгром врага как систему с присущими ей закономерностями и принципами функционирования в условиях войны; во-вторых, раскрыть содержание, средства и методы идеологической деятельности военных советов, командиров, политорганов, партийных организаций, ее специфику в различные периоды войны.

*

Великая Отечественная война характеризовалась острым идеологическим противоборством. Если фашистская идеология выражала интересы самых реакционных, милитаристских сил монополистического капитала, то коммунистическая идеология - это идеология пролетариата, самого революционного класса. В ожесточенном идейном противо-


5 Попов Н. П., Горохов Н. А. Советская военная печать в годы Великой Отечественной войны, 1941 - 1945. М. 1981.

6 Политорганы Советских Вооруженных Сил. Историко-теоретический очерк. М. 1984.

7 См.: Битва под Москвой. М. 1966; Курская битва. М. 1970; Освобождение Белоруссии. М. 1970; Непокоренный Ленинград. М. 1974; Самсонов А. М. Сталинградская битва. М. 1983; и др.

8 Рокоссовский К. К. Солдатский долг. М. 1968; Баграмян И. Х. Так начиналась война. М. 1971; Василевский А. М. Дело всей жизни. М. 1973; Москаленко И. С. На Юго-Западном направлении. Кн. 1 - 2. М. 1973; Жуков Г. К. Воспоминания и размышления. Тт. 1 - 2. М. 1975; Крайнюков И. В. Оружие особого рода. М. 1977; и др.

стр. 34


борстве фашистская идеология была на вооружении сил, ведущих несправедливую, захватническую войну. Коммунистическая идеология звала советский народ, воинов на справедливую, священную Отечественную войну, на защиту первого в мире социалистического государства, мобилизовывала их на борьбу с агрессором. Великая Отечественная война убедительно подтвердила правильность ленинской мысли о том, что "убеждение в справедливости войны, сознание необходимости пожертвовать своею жизнью для блага своих братьев поднимает дух солдат и заставляет их переносить неслыханные тяжести"9 .

Коммунистическая партия взяла на себя всю полноту ответственности за судьбу социализма, возглавила героическую борьбу народа против фашистского нашествия. Это нашло выражение во всей ее многогранной деятельности.

Во-первых, грозная опасность, нависшая над Родиной, потребовала от партии мобилизовать все силы на отпор врагу, быстро перестроить всю жизнь страны на военный лад. Программа этой работы была определена в директиве Совнаркома СССР и ЦК ВКП(б) от 29 июня 1941 г., основное содержание которой было изложено в речи И. В. Сталина по радио 3 июля 1941 года. Партия четко определила характер и цели Великой Отечественной войны, задачи советских воинов, партизан, тружеников тыла.

Во-вторых, свои главные усилия с началом войны партия сосредоточила на военно-мобилизационной работе. Благодаря всесторонней помощи местных партийных организаций военному руководству к концу 1941 г. удалось сформировать более 400 новых соединений Красной Армии.

В-третьих, была перестроена система политического руководства, государственного и военного управления в соответствии с нуждами войны. Сосредоточение всей полноты власти в стране в руках Государственного Комитета Обороны (ГКО) дало возможность централизованно руководить боевыми действиями, решать вопросы организации прочного тыла, подготовки резервов для Действующей армии.

В-четвертых, Центральный Комитет перестроил формы и методы работы партии. Партийные силы были перераспределены с учетом первоочередного обеспечения решающих участков на фронте и в тылу. В Действующую армию было направлено около половины членов и кандидатов в члены ЦК ВКП(б), 270 ответственных работников аппарата Центрального Комитета, 500 секретарей ЦК компартий союзных республик, краевых, областных, городских и районных комитетов партии, 1265 работников областного и районного звена, входивших в номенклатуру ЦК ВКП(б). Всего же за годы войны в Вооруженные Силы было мобилизовано около 14 тысяч руководящих партийных работников10 . Большое число коммунистов направлялось на фронт в качестве политбойцов. Только за первые полгода войны ими стали 60 тыс. членов партии. За эти же полгода в армейские и флотские организации из территориальных влилось 1,1 млн. коммунистов - треть состава партии11 .

В-пятых, в кратчайшие сроки был осуществлен перевод экономики на военные рельсы. Важное значение в создании мощного военного хозяйства имела эвакуация промышленных предприятий в восточные районы. Благодаря титанической работе партии, трудовому героизму народа к середине 1942 г. перестройка экономики на военный лад была завершена.

Одним из решающих участков борьбы советского народа против немецко- фашистских захватчиков стал идеологический фронт. История не


9 Ленин В. И. ПСС Т. 41, с. 121.

10 Партия и армия, с. 179.

11 Там же.

стр. 35


знает другого примера, когда война столь тесно сплотила бы весь народ для достижения победы над врагом. Союз рабочего класса, колхозного крестьянства и трудовой интеллигенции, морально-политическое и идейное единство, дружба народов СССР, советский патриотизм и пролетарский интернационализм явились мощными факторами победы.

Центральный Комитет ВКП(б), осуществляя перестройку всей идеологической работы, полностью подчинил ее единой цели - разгрому врага. С началом войны вопрос о судьбах социализма должен был решиться на полях сражений. И поэтому идеологическое обеспечение вооруженной борьбы приобрело первостепенное значение. Партия учитывала, что война, навязанная нам фашистской Германией, носила ярко выраженный классовый характер, представляла собой бескомпромиссный поединок двух противоположных социальных систем.

В этой войне гитлеровцы стремились не только захватить территорию Советского Союза, но и ликвидировать социалистический строй, уничтожить все его институты, и прежде всего Коммунистическую партию, идеологию марксизма-ленинизма. За неделю до нападения на СССР Гитлер, выступая перед своими генералами, говорил: "Война против России - это борьба двух идеологий. Коммунизм таит в себе огромную опасность для будущего. В войне с Россией речь идет о борьбе на уничтожение. Если мы не будем так смотреть, то, хотя мы и разобьем врага, через 30 лет снова возникнет коммунистическая опасность"12 .

С первых дней войны Коммунистическая партия развернула в тылу и на фронте боевую, наступательную идеологическую работу. Ее основу составлял марксизм-ленинизм, ленинское учение о защите социалистического Отечества. "Хотим мы этого или нет, - отмечал В. И. Ленин в годы гражданской войны, - но вопрос так поставлен: мы находимся в войне, и судьба революции решится исходом этой войны. Это должно стать первым и последним словом нашей агитации, всей нашей политической, революционной и преобразовательной деятельности"13 .

Идейно-воспитательная работа сыграла огромную роль во внедрении в сознание советских людей, воинов армии и флота необходимости перестроиться на военный лад. Партия строго руководствовалась ленинским указанием о том, что в период вооруженной защиты социалистического Отечества "первой обязанностью... пропагандистов и агитаторов и чем бы то ни было занятых сейчас в области мирного труда товарищей - это на каждом собрании, митинге и деловом совещании, в любых группах любого партийного учреждения, в любой советской коллегии прежде всего помнить и во что бы ни стало проводить лозунг: "Все для войны"14 .

Задача идеологической работы в начальный период войны состояла в том, чтобы довести до сознания воинов на фронте, советских людей в тылу разработанную ЦК ВКП(б) программу мобилизации всех сил народа на борьбу с врагом. Идеологическая работа была направлена на осознание всей глубины опасности, нависшей над страной, на обеспечение всесторонней помощи фронту. Весь арсенал идеологических средств активно использовался для разъяснения того, что в навязанной нам войне решается вопрос о жизни и смерти Советского государства, быть народам СССР свободными или впасть в порабощение.

В задачу идеологической работы входило разъяснение народу и воинам справедливого характера Великой Отечественной войны, священной обязанности каждого советского человека защитить Родину, отстоять завоевания социализма, необходимости проявлять мужество и героизм на фронте, самоотверженно трудиться в тылу. Широко пропагандиро-


12 Цит. по: Жилин П. А. Усилия народов СССР в достижении победы во второй мировой войне. М. 1970, с. 19.

13 Ленин В. И. ПСС. Т. 37, с. 15.

14 Там же. Т. 41, с. 145.

стр. 36


вался выдвинутый партией призыв к советскому народу "Все для фронта! Все для победы!"

По своему содержанию и размаху идеологическая работа соответствовала уровню тех сложных задач, которые решали Советское государство и его Вооруженные Силы. Для эффективной идеологической работы партия имела все необходимое. Это реальные завоевания социализма, марксистско-ленинское учение, информационно-пропагандистский аппарат, квалифицированные кадры идеологических работников. Идеологическая работа строилась на прочном фундаменте политики партии, она была неразрывно связана с вооруженной и идейной борьбой против фашизма.

Системе идеологической работы присущи определенные закономерности и принципы. Они проявлялись с учетом новой обстановки, сложившейся в условиях войны. Принцип партийности в военные годы означал, что в основу идеологической работы положены высокие идеи защиты социалистического Отечества в навязанной нам войне, призывы партии, мобилизующие советский народ, его армию на разгром гитлеровских оккупантов. В отличие от мирного времени своеобразно проявлялся и такой принцип идеологической работы, как связь ее с жизнью: идейно-политическое воспитание было подчинено задаче мобилизации людей на самоотверженные и решительные действия против гитлеровцев.

В годы войны в идеологической работе важное место занимало развитие марксистско-ленинской теории и внесение ее в сознание масс. Партия дала научное определение сущности Отечественной войны как продолжения политики социалистического государства в новых условиях, политики защиты завоеваний Октября. В теоретической деятельности партии большое внимание уделялось научному анализу социальной природы фашизма, как наиболее реакционного, агрессивного проявления империализма. Глубокое обоснование было дано закономерности и неизбежности победы СССР над фашистской Германией. Дальнейшее развитие получило ленинское положение о факторах, обусловливающих ход и исход войны, о зависимости морального духа народа и армии от характера и целей войны, об источниках духовных сил Советского государства и его Вооруженных Сил, путях их дальнейшего укрепления.

Партия постоянно разъясняла, что успех всенародной борьбы с противником во многом зависит от разоблачения его истинных замыслов в этой войне. Развенчание теории и практики фашизма, их ярко выраженной антикоммунистической, шовинистической, расистской направленности составляло важную часть идеологической работы партии. Нужно было воспитать у всех народов СССР, у каждого советского человека чувство ненависти к фашистам, ибо нельзя победить врага, не научившись его ненавидеть.

В условиях войны возрастала руководящая роль партии во всех сферах жизни общества. В духовной сфере это было связано с необходимостью усиления идейной борьбы против фашизма. Содержание, новые задачи, направления и формы идеологической деятельности были обобщены и сформулированы в ряде документов ЦК партии, принятых в годы войны.

Политическим воспитанием народа и армии занималась вся партия. Систематическую, глубокую и всеобъемлющую работу проводил Центральный Комитет ВКП(б). За время войны Оргбюро и Секретариат ЦК рассмотрели около 90 вопросов, связанных с идейно-политической работой в массах15 . Принятые Оргбюро и Секретариатом меры дали положительные результаты.

Идеологический участок работы возглавлял кандидат в члены Политбюро, секретарь ЦК ВКП(б) А. С. Щербаков. В организации и про-


15 История Коммунистической партии Советского Союза. Т. 5, кн. 1, с. 405.

стр. 37


ведении идеологической работы принимали активное участие выдающиеся партийные деятели М. И. Калинин, А. А. Жданов, А. А. Андреев, старые большевики, пропагандисты ленинской школы Е. М. Ярославский, В. А. Карпинский, Г. М. Кржижановский, Н. А. Семашко, Е. Д. Стасова и др. За первые три года войны Управление пропаганды и агитации ЦК ознакомилось с постановкой идеологической работы и оказало соответствующую помощь 82 краям и областям16 .

По указанию ЦК ВКП(б) с осени 1942 г. стали проводиться межреспубликанские и межобластные совещания по вопросам агитации и пропаганды. В течение лишь одного года (март 1943 - март 1944 г.) в ЦК были заслушаны отчеты более 30 секретарей крайкомов и обкомов по пропаганде17 . Вопросы агитационно-пропагандистской работы систематически обсуждались на заседаниях бюро, пленумов партийных комитетов, на партийных активах. Проявлялась большая забота о подборе и выращивании идеологических кадров. При перераспределении партийных сил в связи с уходом значительной их части на фронт почти треть пропагандистов имела стаж работы менее года. Поэтому с 1942 г. стала налаживаться система учебы идеологических кадров: республиканские и межобластные двухмесячные курсы пропагандистов; курсы при ЦК компартий союзных республик, обкомах и крайкомах; годичные партшколы; курсы ВПШ при ЦК ВКП(б) и др. Благодаря усилиям партийных комитетов уже к началу 1943 г. число агитаторов в советском тылу достигло почти довоенного уровня (накануне войны во всей стране насчитывалось около 90 тыс. агитаторов)18 .

Организуя идеологическую работу, партия обращалась прежде всего к идейно- теоретическому наследию Ленина, к его огромному опыту руководства обороной Страны Советов. В связи с этим усилилось внимание к ленинским трудам. В 1943 г. 100-тысячным тиражом вышло в свет четвертое издание избранных произведений Ленина в двух томах, в которое вошли его работы периода гражданской войны и империалистической интервенции. Были изданы тематические сборники ленинских произведений "Военная переписка, 1917 - 1920" (М. 1943) и "О защите социалистического Отечества" (М. 1943).

Одно из главных направлений во всей идеологической, идейно-воспитательной работе партии в этот период заняло патриотическое воспитание народа. Оно активно велось на основе пропаганды преимуществ социалистического строя перед капиталистическим, разъяснения руководящей и направляющей роли партии в советском обществе, популяризации достижений СССР в строительстве социализма, пропаганды революционных, трудовых и боевых традиций, вклада русского и других народов нашей страны в развитие мировой цивилизации, побед советских войск на фронтах.

Воспитание любви к Советской Родине было неразрывно связано с разоблачением человеконенавистнической сущности идеологии и политики фашизма, его кровавых преступлений, воспитанием жгучей классовой ненависти к фашистским извергам. В связи с фактами злодеяний немецко- фашистских захватчиков на советской земле, ставшими известными в результате освобождения советскими войсками ряда городов и областей, агитация получила широкий размах и более конкретный характер.

В наращивании экономической и оборонной мощи Страны Советов, в подготовке боевых и трудовых резервов, развитии науки, техники, культуры, образования и здравоохранения, в мобилизации духовных сил народа и его воинов на разгром врага большую роль сыграла советская


16 См. там же, с. 406.

17 Там же.

18 Там же, с. 408.

стр. 38


интеллигенция. Ее представители сражались в рядах Действующей армии на фронте, в партизанских отрядах, самоотверженно трудились на ответственных участках в тылу. Советские ученые, конструкторы, инженерно-технические специалисты упорно трудились над созданием и производством оружия и боевой техники для фронта.

Сложные и ответственные задачи решали работники общественных наук19 . Философы внесли весомый вклад в исследование закономерностей общественного развития в условиях второй мировой войны. Они вели разработку актуальных проблем марксистско-ленинской философии на основе обобщения опыта войны, разоблачали реакционную идеологию фашизма, пропагандировали марксистско-ленинское учение о войне и армии, ленинское учение о защите социалистического Отечества.

Достойный вклад в патриотическое воспитание народа и его воинов в годы войны внесли историки. На основе обобщения опыта прошлых войн они показывали самоотверженную борьбу русского и других народов СССР против иноземных захватчиков, вели сбор материалов по истории Великой Отечественной войны, активно участвовали в военно-патриотическом воспитании.

В идейно-воспитательной работе с воинами партия опиралась на помощь большого отряда художественной интеллигенции. Велик вклад в мобилизацию духовных сил воинов на разгром врага советских кинематографистов. За время войны было выпущено 400 номеров "Союзкино-журнала", 65 номеров журнала "Новости дня", 24 номера фронтового киновыпуска, 67 короткометражных и 34 полнометражные картины20 . Они пользовались широкой популярностью у воинов, вызывали подъем патриотических чувств, укреплявших волю к победе.

Организационно-партийная, агитационно-пропагандистская, культурно- просветительная работа подчинялась главному - сплочению всего народа, воинов Вооруженных Сил вокруг Коммунистической партии и Советского правительства для самоотверженной борьбы с врагом. Идейно-политическая работа на фронте еще более упрочила и расширила связи партии и народа, партии и армии, способствовала укреплению духовных сил советских людей, повышению их политической сознательности и ответственности за судьбу первого в мире социалистического государства.

*

В центре внимания Коммунистической партии и Советского правительства постоянно находились вопросы совершенствования партийно-политической работы в армии и на флоте, усиления партийного влияния в войсках. Была осуществлена перестройка политорганов. Главное управление политической пропаганды Красной Армии и Главное управление политической пропаганды Военно-Морского Флота были преобразованы в Главные политические управления РККА и РККФ, а управления и отделы политической пропаганды фронтов, флотов, армий и соединений - в политические управления и отделы. В итоге повысилась их роль в решении задач, стоящих перед войсками, улучшилось руководство партийными и комсомольскими организациями.

В связи с перестройкой и необходимостью дальнейшего усиления партийно- политической работы ЦК ВКП(б) назначил видного деятеля партии, секретаря ЦК А. С. Щербакова начальником Главного политического управления Красной Армии. При Главном политуправлении был создан Совет военно-политической пропаганды, в который вошли члены ЦК А. А. Жданов, Д. З. Мануильский, Е. М. Ярославский и др.


19 Подробнее см.: Левшин Б. В. Советская наука в годы Великой Отечественной войны. М. 1983.

20 Советская интеллигенция. Краткий очерк истории (1917 - 1945 гг.). М. 1977, с. 187.

стр. 39


В задачи Совета входило обобщение опыта идеологической работы в войсках, разработка рекомендаций для ее улучшения, оказание помощи политорганам.

Постоянно совершенствовалась организационная структура идеологического аппарата армии и флота. При политорганах фронтов и армий, наряду с лекторскими группами, были созданы группы агитаторов; в дивизиях и полках вводились должности агитаторов. Агитатор стал одной из центральных фигур идейно-политической деятельности в войсках.

Укрепляя агитационно-пропагандистский аппарат Вооруженных Сил, партия на первое место ставила работу с идеологическим активом подразделений, привлекала к ней свои лучшие силы. Неоднократно выступал перед агитаторами М. И. Калинин. "Задача агитаторов на фронте, - говорил он, - состоит... в том, чтобы воспитывать и учить людей личным примером доблести и отваги, страстным большевистским словом, смелой и прямой постановкой вопросов, а главным образом, примерной боевой работой"21 .

Важнейшими компонентами идеологической работы являлись формирование марксистско-ленинского мировоззрения, воспитание личного состава в духе преданности партии и народу, советского патриотизма, дружбы народов, пролетарского интернационализма, ответственности за сохранение военной и государственной тайны, воспитание идейной убежденности, высокой революционной бдительности и политической сознательности, моральной стойкости, дисциплинированности, храбрости, ненависти к врагу, любви и уважения к командиру, гордости и непоколебимой веры в силу советского оружия.

Эффективность идеологической работы во многом предопределялась тем, что ее содержание тесно увязывалось со складывающейся международной обстановкой, с ходом боевых действий, положением на фронтах, конкретными задачами, решаемыми Вооруженными Силами в тот или иной период войны с учетом его особенностей.

В начале войны в содержании агитационно-массовой работы в Действующей армии акцент делался на повышении моральной стойкости войск, на доведении до сознания каждого воина глубокого понимания необходимости отстаивать каждую пядь земли, драться с захватчиками до последней капли крови. Всем своим содержанием, формами, методами и средствами идеологическая работа была ориентирована на превращение страны в единый боевой лагерь, на выполнение поставленной ЦК партии и ГКО перед Красной Армией задачи - "Остановить врага!".

В связи с разгромом немецко-фашистских войск под Москвой - первым их крупным поражением во второй мировой войне - в содержание идеологической, политико-массовой работы были включены новые положения: пропаганда успешного наступления советских войск зимой 1941/42 г., разъяснение его огромного военно-политического и международного значения. Для повышения морального духа наших войск большое значение имела идеологическая работа, направленная на показ краха гитлеровского плана молниеносной войны, провала расчетов Гитлера на непрочность советского строя, на развенчание мифа о непобедимости германской армии.

Идеологическая работа имела свою специфику и на всех последующих этапах войны. Так, в 1944 г. новым моментом в содержании и направленности массово- политической работы стало широкое разъяснение воинам поставленной партией перед Красной Армией задачи - полностью очистить от врага всю советскую землю, оказать помощь народам Европы в освобождении от фашизма, закончить войну решительным разгромом гитлеровских войск.


21 Калинин М. И. Избранные произведения. М. 1975, с. 340.

стр. 40


В 1944 г. начался освободительный поход Красной Армии с целью оказания помощи и поддержки народам Центральной и Юго-Восточной Европы в освобождении от фашистских оккупантов. Это, естественно, не могло не учитываться в содержании и направленности идеологической работы. Усилилось внимание к воспитанию воинов в духе пролетарского интернационализма, дружбы между народами.

Конкретные задачи пропагандистской, в том числе лекционной, работы в единстве с политической агитацией определялись в директивах ГлавПУ РККА и ГлавПУ РККФ. Особое значение имела директива ГлавПУ РККА "О ликвидации запущенности в устной пропаганде и агитации" (декабрь 1941 г.)22 . В ней был дан глубокий анализ состояния пропагандистской и агитационной работы в тот период, определены конкретные меры по ее усилению и совершенствованию.

В связи с возрастанием роли идеологической работы на завершающем этапе Великой Отечественной войны ЦК партии поставил задачу поднять на новую ступень идейную закалку армейских коммунистов. ГлавПУ РККА на основе указаний ЦК рекомендовал широко развернуть в партийных организациях работу по изучению членами и кандидатами ВКП(б) истории и теории большевистской партии. Политорганы частей и соединений стали более активно проводить в жизнь мероприятия, направленные на повышение идейно- политического уровня коммунистов.

На всем протяжении войны ЦК ВКП(б) и Главные политуправления Красной Армии и Военно-Морского Флота уделяли неослабное внимание повышению идейного уровня и эффективности печати, своевременной доставке ее в Действующую армию. 9 августа 1941 г. ЦК принял специальное постановление "О работе на фронте специальных корреспондентов"23 . Оно обязывало политорганы всемерно содействовать военным журналистам в их работе. В соответствии с решением ЦК ВКП(б) для укрепления редакций фронтовых газет в Действующую армию было направлено значительное число видных писателей и журналистов. Военные советы, политуправления фронтов и политотделы армий и соединений направляли работу редакций на усиление идейно- политического и воинского воспитания личного состава. Для улучшения руководства газетами летом 1943 г. в штат политотделов армий был введен инструктор по печати. 26 июля 1943 г. на основе решения ЦК ВКП(б) о фронтовых, армейских и дивизионных газетах ГлавПУ РККА издало специальную директиву "Об улучшении руководства военной печатью"24 .

Политорганы значительно расширили сеть газет, укрепили их кадрами опытных журналистов, улучшили их содержание. На завершающем этапе войны в Красной Армии выходило 18 фронтовых, столько же окружных, 90 армейских, 160 корпусных и более 700 дивизионных газет, 143 газеты издавались в Военно- Морском Флоте. Общий разовый тираж их составлял свыше 3,5 млн. экземпляров25 .

Через центральные газеты, и прежде всего через "Правду" и "Красную звезду", ЦК партии обращался к народу и армии, мобилизовывал их на борьбу. В "Красной звезде" работали талантливые писатели: А. Толстой, М. Шолохов, Н. Тихонов, В. Катаев, К. Симонов, А. Сурков, А. Твардовский и другие. Большой вклад в дело усиления политической пропаганды и агитации вносили журналы "Большевик", "Пропагандист", "Спутник агитатора", "Агитатор и пропагандист Красной Армии" и др.

Огромное значение в идейно-воспитательной работе придавалось радиовещанию. Оно велось не только на русском, но и на языках других народов СССР. Центральное радио работало более 18 час. в сутки на 70


22 Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР. Историко- теоретический очерк. М. 1983, с. 170.

23 Там же, с. 172.

24 Там же.

25 Партия и армия, с. 198.

стр. 41


языках народов СССР и 28 иностранных26 . По указанию ЦК ВКП(б) Всесоюзное радио ввело ряд новых программ, расширило тематику и увеличило время трансляции центральных передач для воинов. Кроме "Последних известий", которые с началом войны стали транслироваться 14 раз в сутки, с 23 июня 1941 г. в эфир вышла регулярная передача "Слушай, фронт!", знакомившая воинов с жизнью и деятельностью тыла. Всесоюзное радио ввело передачи "Письма на фронт" и "Письма с фронта".

Активную работу вели редакции фронтового радиовещания. Их программы включали сообщения о военно-политическом положении, выступления представителей командования, рассказы о боевых эпизодах, музыкальные и литературные концерты.

Главное политуправление Красной Армии, изучив опыт применения радио в агитационно-массовой работе с личным составом, издало в мае 1942 г. директиву, в которой перед политорганами ставилась задача улучшить работу радиоузлов, радиовещательных станций, радиоустановок, предлагалось организовать коллективное слушание передач центрального вещания на передовых позициях. Это указание было подтверждено в директиве от 9 сентября 1943 г. "Об улучшении использования радио для политической информации и в агитационной работе среди личного состава Красной Армии"27 . Во всех частях и на кораблях, где позволяла обстановка, было введено в практику коллективное слушание радио два раза в день.

Составной частью идейно-воспитательной деятельности военных советов, командиров, политорганов и партийных организаций была культурно- просветительная работа. Ее перестройка и совершенствование имели свои особенности. Во-первых, в Действующей армии была развернута широкая сеть культурно-просветительных учреждений. Их деятельность строилась с максимальным учетом боевых условий. Возросло значение оперативных форм в их работе. С началом войны поднялась роль подвижных средств культпросветработы, особенно агитмашин. Во-вторых, возросли масштабы культурно-просветительной работы, привлекаемые к ней кадры пополнились за счет направленных на фронт работников литературы и искусства. Была укреплена ее материально-техническая база.

В годы войны в Действующей армии находилось более тысячи членов Союза писателей СССР. Произведения "Наука ненависти", "Они сражались за Родину" М. Шолохова, "Василий Теркин" А. Твардовского, "Дни и ночи" К. Симонова, "Русский характер" А. Толстого, "Фронт" А. Корнейчука и другие пользовались широкой популярностью у бойцов и командиров. В воспитании личного состава в духе патриотизма широко использовались произведения советских композиторов, художников и других деятелей культуры.

Культурное шефство над армией и флотом, зародившееся еще в первые годы Советской власти, приобрело во время войны массовый характер. За годы войны было дано в войсках около 500 тыс. концертов и спектаклей. На фронте состоялось свыше 6 млн. киносеансов28 .

В идеологической, политико-воспитательной работе, проводимой военными советами, командирами, политорганами и партийными организациями, большую роль играли антифашистские митинги, политические доклады и лекции, переписка тыла и фронта.

Главный итог перестройки агитационно-пропагандистской работы в Действующей армии заключался в том, что было обеспечено возрастание роли политической агитации, она была значительно приближена к широким красноармейским массам. Руководящие политработники стали


26 Там же, с. 222.

27 Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР, с. 174.

28 Партийная жизнь, 1984, N 9.

стр. 42


лично заниматься агитацией, чаще выступать перед бойцами и командирами с докладами, лекциями. Агитация стала более оперативной, целеустремленной, действенной. Наряду с освещением внутриполитического положения в стране агитаторы знакомили бойцов с обстановкой на их участке фронта, с системой укреплений врага, рассказывали, как уничтожать и блокировать дзоты, атаковать огневые точки, узлы сопротивления.

Важное место в идейно-политическом воспитании воинов занимала пропаганда революционных, трудовых и боевых традиций нашего народа. Особое внимание уделялось пропаганде боевых традиций Красной Армии. Подвиги красных бойцов - героев Нарвы и Пскова, Петрограда и Царицына, Каховки и Перекопа, Волочаевки и Спасска служили для фронтовиков примерами несгибаемого революционного духа, мужества и верности долгу.

Принимались необходимые меры по усилению интернационального воспитания, укреплению связей трудящихся союзных республик с Действующей армией. В августе 1943 г. ЦК ВКП(б) потребовал от руководящих партийных органов Армении, Грузии, Азербайджана, Узбекистана, Казахстана, Таджикистана, Киргизии, Туркмении, Башкирии осуществить ряд практических мероприятий, направленных на укрепление связей с бойцами Красной Армии. Предлагалось регулярно публиковать во фронтовых газетах материалы о жизни республик, издавать специальные номера республиканских газет, небольшие брошюры, песенники на языках народов, отправлять на фронт художественную литературу на национальных языках, национальные музыкальные инструменты и т. д. Местные партийные органы проявляли большую заботу о подготовке пополнения на фронт, направляли в Действующую армию коммунистов для проведения политико-воспитательной работы с воинами-земляками, обеспечивали политорганы необходимыми пропагандистскими материалами.

Победу над фашизмом ковал весь многонациональный советский народ. Успехи на фронте и в тылу зависели от интернационального единства, крепкой, нерушимой дружбы народов СССР. Примером заботы партии об укреплении дружбы среди бойцов - представителей различных наций и народностей нашей страны явилась директива ГлавПУ РККА от 17 сентября 1942 г. "О воспитательной работе с красноармейцами и младшими командирами нерусской национальности"29. В ней указывалось, что среди личного состава большинства соединений Красной Армии имеется значительная прослойка красноармейцев и младших командиров нерусской национальности. Поэтому воспитательная работа среди них, и в первую очередь национальностей Закавказья и Средней Азии, имеет огромное политическое значение. Директива определяла конкретные меры по улучшению идейно- воспитательной работы с военнослужащими нерусской национальности. В числе их - введение в штаты политуправлений фронтов и политотделов армий должности инструктора по работе среди воинов нерусской национальности.

Перед командирами, политорганами встала и такая проблема, как слабое знание русского языка многими бойцами из пополнения, прибывавшего из национальных республик. Нужно было научить их русскому языку, подготовить кадры для работы с ними. В 1942 г. Главное политуправление РККА направило на фронт 2303 политработника кавказских и среднеазиатских национальностей для ведения партийно-политической работы среди воинов этих национальностей30 . В июле - августе 1943 г. оно провело сборы агитаторов различных национальностей из политорганов фронтов и военных округов. В войсках повсеместно было ор-


29 Идеологическая работа в Вооруженных Силах СССР, с. 194 - 195.

30 Политорганы Советских Вооруженных Сил, с. 240 - 241.

стр. 43


ганизовано изучение русского языка с теми, кто им не владел. Это способствовало быстрому освоению личным составом военного дела, повышению действенности политико-массовой работы, укреплению братской дружбы между воинами различных национальностей.

В идеологической работе широко использовались газеты, книги, брошюры, листовки. Помимо поступавших в войска газет из республик и областей, начиная с 1943 г. в Действующей армии издавалось 50 газет на национальных языках, в том числе на узбекском - 11, казахском - 10, татарском - 8, азербайджанском - 6, грузинском - 5, армянском - 4, таджикском - 2, туркменском, киргизском, башкирском - по 131 . Только с осени 1942 г. по 21 июня 1943 г. ГлавПУ РККА и отделения воениздата на фронтах выпустили на 13 языках народов СССР 318 названий брошюр тиражом 5753 тыс. экз. и 364 названий листовок общим тиражом 11764 тыс. экземпляров. Во фронты и округа было разослано 562 копии кинофильмов 22 наименований, отражающих жизнь и быт народов СССР. В Действующую армию было отправлено свыше 35 тыс. грампластинок на национальных языках.

Коммунистическая партия, ее Центральный Комитет, командиры, политорганы, парторганизации с нарастающими усилиями вели работу по интернациональному воспитанию, укреплению дружбы народов. Форм, методов, средств этой работы было много. Одним из них были письма на фронт и с фронта. Их и сейчас нельзя читать без огромного душевного волнения.

Военные советы армий, командиры, политработники, партийные и комсомольские организации проявляли постоянную заботу о проведении активной партийно-политической работы в войсках, направленной на поддержание у воинов высокого наступательного порыва. Важнейшим слагаемым этой работы была пропаганда примеров героизма, самоотверженности в боях с врагом.

Разнообразием форм и методов отличалась идеологическая, политико- воспитательная работа непосредственно в боевых подразделениях Действующей армии. Упор делался при этом на мелкие подразделения и на индивидуальную работу с людьми. Как и требовала партия, главное внимание уделялось воспитанию у воинов советского патриотизма, ненависти к врагу, формированию высоких морально-боевых качеств - мужества, стойкости, дисциплины, исполнительности.

Идеологическая работа в период войны велась всеми категориями командиров, политработников, пропагандистов, агитаторами, многочисленным партийным, комсомольским активом, всеми коммунистами. Поистине она была делом всей партии.

Целеустремленная идеологическая, политико-воспитательная работа давала свои результаты. Животворный советский патриотизм, боевое братство народов воплощались в конкретные дела, становились источником невиданной стойкости, героизма и мужества воинов армии и флота. Безграничная любовь к Советской Родине, священная ненависть к фашистским захватчикам поднимали воинов в годы Отечественной войны до высочайших вершин человеческого духа, вели их на самопожертвование в интересах разгрома врага, сплачивали вокруг партии и в итоге явились одним из решающих факторов победы.

Идейно-политическая работа партии по обеспечению победы направлялась прежде всего на укрепление моральных сил советского народа, личного состава армии и флота. В то же время велась политическая работа по ослаблению морально-политического потенциала армии и населения противника. Эта работа выступала как органическая, составная часть всей идеологической деятельности партии во время войны. Внимание к этому участку идеологической работы объяснялось прежде все-


31 Партийно-политическая работа в Вооруженных Силах СССР, с. 230.

стр. 44


го тем, что нацистская пропаганда развернула в военные годы разнузданную кампанию по дискредитации социалистического образа жизни. Изощренная система лживой пропаганды и социальной демагогии, изоляция немцев от источников правдивой информации, разветвленный аппарат насилия и террора - все это позволило нацистам превратить массы немецкого народа, солдат вермахта в бездумных исполнителей гитлеровских приказов в ходе войны против Советского Союза. Воодушевленные победами на Западе и временными военными успехами на нашей земле, фашистские войска были убеждены в "молниеносной" победе над Красной Армией.

С целью сосредоточения руководства военно-политической пропагандой среди войск и населения противника в едином центре решением Политбюро ЦК от 25 июня 1941 г. было образовано Советское бюро военно-политической пропаганды32 . Его рабочим органом являлся один из отделов ГлавПУ РККА. Важное значение для широкого развертывания спецпропаганды имело то, что по указанию ЦК ВКП(б) к ее проведению были подключены такие идеологические учреждения, как Всесоюзный радиокомитет и Советское информбюро.

Огромное значение в борьбе с измышлениями гитлеровской пропаганды имели заявления Советского правительства в связи с вступлением наших войск на территорию того или иного государства. В них излагались принципы советской внешней политики, подчеркивалось, что СССР не преследует целей приобретения чьих-либо территорий, что вступление наших войск в эти страны продиктовано исключительно военной необходимостью. В мае 1944 г. ЦК ВКП(б) провел специальное совещание членов военных советов фронтов, на котором были определены конкретные задачи партийно-политической работы с личным составом в связи с вступлением наших войск на территории иностранных государств33 .

В ходе войны наша контрпропаганда успешно разоблачала происки подрывной фашистской пропаганды, срывала ее коварные замыслы. Органы спецпропаганды подготовили, обеспечили перевод на 20 иностранных языков, издали и распространили среди войск и населения противника 20 тыс. наименований листовок и брошюр общим тиражом почти 3 млрд. экземпляров. Непосредственно с передовых позиций было проведено более 2,7 млн. агитационных передач, обращенных к войскам вражеских армий34 .

Таким образом, Великая Отечественная война отличалась ожесточенным идеологическим противоборством. Победу в этом противоборстве одержала наша марксистско-ленинская идеология. Эта победа пришла не сама собой. Она достигнута благодаря многогранной, научно обоснованной идеологической, политико-воспитательной деятельности Коммунистической партии, целеустремленной работе военных советов, командиров, политорганов, партийных организаций.

КПСС постоянно учит соблюдать ленинский принцип сочетания преемственности революционного опыта прошлого с творческой постановкой и решением новых проблем. Богатейший опыт идеологической работы партии в годы Великой Отечественной войны является бесценным сокровищем, сохраняющим непреходящее значение и в современных условиях.

Итоги и уроки войны неопровержимо свидетельствуют о том, что важными средствами дальнейшего укрепления морально-политического единства советского общества и его Вооруженных Сил являются повышение идейной убежденности всех советских людей, усиление воспита-


32 История Коммунистической партии Советского Союза. Т. 5, кн. 1, с. 323.

33 См. История второй мировой войны 1939 - 1945. Т. 9, с. 372.

34 См. Бурцев М. И. Прозрение. М. 1981, с. 317.

стр. 45


ния их в духе патриотизма и социалистического интернационализма. В современных условиях, когда американский империализм развязал беспрецедентную гонку вооружений и настойчиво готовит войну против Советского Союза и стран социалистического содружества, усиление морального потенциала советского народа и его армии является одной из первостепенных задач нашего идеологического фронта.

Исторический опыт идеологической работы Коммунистической партии в годы войны учит, как важно оперативно, аргументированно разоблачать идеологию империализма, буржуазную пропаганду, нести людям правду о социалистическом обществе, о коренных преимуществах социализма над капитализмом, о миролюбивой политике Коммунистической партии и Советского государства, об историческом назначении Советских Вооруженных Сил - важном оплоте мира и безопасности народов. Именно на это ориентируют нас решения XXVI съезда партии, июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС. "Против Советского Союза, стран социализма, - отмечается в постановлении Пленума, - ведется беспрецедентная по своим масштабам и оголтелости психологическая война. Не гнушаясь ложью и клеветой, буржуазная пропаганда стремится очернить социалистический строй, подорвать социально- политическое и идейное единство нашего общества. Поэтому особую важность сегодня приобретают классовая закалка трудящихся, бескомпромиссная борьба против буржуазной идеологии"35 .

Минувшая война разоблачила перед всеми народами истинного виновника агрессии - империализм и со всей остротой поставила вопрос о сохранении мира, предотвращении новой мировой войны.

Надежным оплотом безопасности СССР, других стран социалистического содружества являются Советские Вооруженные Силы. Благодаря заботе партии и народа они располагают самым современным оружием и боевой техникой, идейно закаленными, высококвалифицированными кадрами. Вместе с воинами армий стран - участниц Варшавского Договора они надежно стоят на страже завоеваний социализма.


35 Пленум Центрального Комитета КПСС 14 - 15 июня 1983 года. Стеногр. отч. М. 1983, с. 189.

Orphus

© library.ee

Permanent link to this publication:

https://library.ee/m/articles/view/ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ-РАБОТА-В-ПЕРИОД-ВЕЛИКОЙ-ОТЕЧЕСТВЕННОЙ-ВОЙНЫ

Similar publications: LRussia LWorld Y G


Publisher:

Estonia OnlineContacts and other materials (articles, photo, files etc)

Author's official page at Libmonster: https://library.ee/Libmonster

Find other author's materials at: Libmonster (all the World)GoogleYandex

Permanent link for scientific papers (for citations):

Б. П. УТКИН, ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ // Tallinn: Estonian Library (LIBRARY.EE). Updated: 22.08.2018. URL: https://library.ee/m/articles/view/ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ-РАБОТА-В-ПЕРИОД-ВЕЛИКОЙ-ОТЕЧЕСТВЕННОЙ-ВОЙНЫ (date of access: 25.08.2019).

Publication author(s) - Б. П. УТКИН:

Б. П. УТКИН → other publications, search: Libmonster EstoniaLibmonster WorldGoogleYandex

Comments:



Reviews of professional authors
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Publisher
Estonia Online
Tallinn, Estonia
502 views rating
22.08.2018 (368 days ago)
0 subscribers
Rating
0 votes

Keywords
Related Articles
The author of the article did not encounter a single source on the Meissner-Oxenfeld effect, where the version that this effect is explained by the presence of eddy currents in superconducting ceramics would be questioned. But, in the opinion of the author of the article, ceramics in such a state are surrounded by such gravitational fields, which, when cooled, turn into gravimagnetic fields, which, together with the gravimagnetic fields of the Earth, pull all the magnetic fields from the ceramics body.
Catalog: Физика 
Кто не знает, что Фарадей двести лет назад получил ток с отрицательными и положительными зарядами, который распространяется в прилегающем к проводнику слое эфира, тому теорией электричества заниматься не стоит. Открытие базируется на осознание того, что в теории электричества не существует сторонней силы, вместо которой действует электродвижущая сила, формируемая разностью электрических потенциалов, между нулевым потенциалом проводника и отрицательным ( или положительным) потенциалом источника тока. Эта разность электрических потенциалов и рождает в цепи силу движения зарядов.
Catalog: Физика 
Социалистические революции в Эстонии и ее вхождение в состав СССР. 1917 - 1940. Документы и материалы. Таллин. Периодика. 1987. 176 с.
Catalog: История 
144 days ago · From Estonia Online
According to our hypothesis, the conversion of electrons and positrons into each other occurs by replacing the charge motion vector with the opposite vector. This is explained by the fact that all elements of the electron's magnetoelectric system are opposite to all elements of the positron's magnetoelectric system. And this opposite is determined by the vector of their movement in space. Therefore, it is only necessary to change the motion vector of one of the charges to the opposite vector, so immediately this charge turns into its antipode.
Catalog: Физика 
This video https://youtu.be/MJeWOcqqrKo demonstrates alternating current, where sinusoids are formed by positive and negative half waves; and rectified current formed by only positive half-waves. Electric current is the orderly movement of charged particles. But in metallic conductors, in addition to mobile free electrons and stationary ions, there are no other charges. So what kind of talk does this video show?
Catalog: Физика 
The article gives my short life story with a list of my discoveries. May the terrible moralists forgive me, I call these hypotheses discoveries because their logical connectedness and conformity with the materialistic dialectic of thinking does not allow to doubt that truth has been found here.
Catalog: Философия 
I wrote this article when I was 33, and I, who did not understand anything in physics, but who had logical thinking, were outraged by those alogisms and paradoxes that flowed from Einstein’s logic of relativity theory. But it was criticism at the level of emotions. Now, when I began to think a little bit in physics, and when I discovered the law of the difference of gravitational potentials, and based on it I built a five-dimensional frame of reference, it is now possible to prove the inaccuracy of Einstein’s theory of relativity at the level of physical laws.
Catalog: Физика 
Ivan Petrovich Pavlov, studying the physiological process, which he called the conditioned reflex, suggested that this process is the basis for the formation of mental reactions of all living organisms, including the thinking process of a human of a modern species. But, in our opinion, the human thinking process of the modern species is based not on one, but on four types of conditioned reflexes.
Catalog: Философия 
Рецензии. В. В. ДОРОШЕНКО. ТОРГОВЛЯ И КУПЕЧЕСТВО РИГИ В XVII ВЕКЕ
Catalog: Экономика 
199 days ago · From Estonia Online
In addition to the valence, which connects the atoms into molecules, there is a valence that connects the nucleons to each other.
Catalog: Физика 

ONE WORLD -ONE LIBRARY
Libmonster is a free tool to store the author's heritage. Create your own collection of articles, books, files, multimedia, and share the link with your colleagues and friends. Keep your legacy in one place - on Libmonster. It is practical and convenient.

Libmonster retransmits all saved collections all over the world (open map): in the leading repositories in many countries, social networks and search engines. And remember: it's free. So it was, is and always will be.


Click here to create your own personal collection
ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
 

Support Forum · Editor-in-chief
Watch out for new publications:

About · News · Reviews · Contacts · For Advertisers · Donate to Libmonster

Estonian Digital Library ® All rights reserved.
2014-2019, LIBRARY.EE is a part of Libmonster, international library network (open map)


LIBMONSTER - INTERNATIONAL LIBRARY NETWORK