Новый итальянский министр просвещения, Де-Веккио, является пропагандистом так называемой "фашистской валоризации" (т. е. пропагандистского использования) истории итальянского Ризорджименто и ставит себе задачей вытеснение созданного якобы "либеральными" историками представления, что итальянское национальное единство является результатом французской революции и наполеоновских войн. Согласно новой концепции, объединение Италии было продуктом чисто национального движения, начало которого относится к первым десятилетиям XVII столетия. Одним из первых актов Де-Веккио было создание наряду с государственными институтами древней, средней и новой истории особого института по истории Ризорджименто. Помимо того Де-Веккио принял на себя председательство в обществе истории Ризорджименто и редактирование журнала. С этой научной установкой Де-Веккио связывается и его намерение частично реформировать преподавание в лицеях, где до сих пор три часа в неделю уделялось преподаванию истории и три часа - философии. К трем недельным часам, посвященным преподаванию истории с древнейших времен до XVIII столетия, должны быть добавлены еще два часа в неделю для истории эпохи Ризорджименто, охватывающей в новом понимании 1700 - 1922 годы. Для философии остается лишь один час в неделю, который должен посвящаться истории философии, систематическое же преподавание философии совершенно отпадает. Планы Де-Веккио встречают противодействие со стороны бывшего министра просвещения Джентиле - официального философа итальянского фашизма и автора фашистской школьной реформы 1922 г., а также со стороны философского отделения итальянской Академии, во главе которого стоит философ Орестано. ... Читать далее