1. juni — Barnas dag. Vi er vant til å tenke på beskyttelse mot krig, sult, vold. Men det er også en trussel: dårlig utdanning. Barn som ikke har lært å lære, vil lide hele livet. Utdanning er det sterkeste skjoldet. Det beskytter mot fattigdom, manipulasjoner, frykt. Men vår utdanningssystem gir ofte ikke dette skjoldet. La oss finne ut hvordan utdanning beskytter barn og hva vi kan gjøre 1. juni.
Et utdannet barn kan skille mellom fakta og feilaktige opplysninger. Dette er beskyttelse mot propaganda, svindlere. Barnet vet sine rettigheter, er ikke redd for å si nei til vold. Kan finne informasjon om sykdom, hjelp. Kan lære – betyr at det kan tilegne seg en ny yrkeskarriere hvis den gamle blir utdatert. Har høyere inntekt i voksen alder – lavere risiko for fattigdom. Jo høyere utdanning moren har, desto lavere dødelighet blant barn.
Utdanning reduserer også risikoen for tidlige ekteskap, ungdomsbekjente.
Skolen lærer ofte å memorere, ikke å tenke. Eksamen – trening for tester. Barn er redd for feil (feil = to poeng, ikke erfaring). Overbelastning: 8 timer undervisning, hjemmelekser til natten. Ingen rett til hvile. Utbrenthet allerede i 8. klasse. Ulikhet: skoler i byer og landsbyer – himmel og jord. Repetitorier for rike, statlig støtte – for fattige. Burekrati: lærere bruker tid på rapporter, ikke på barn.
I 2026 ble det lagt til problemer med AI: barn skriver essay via nevralt nettverk, lærer ikke å tenke.
Inkluderende utdanning er beskyttelse. Barn med autisme, Cerebral pares, Down-syndrom har rett til å gå på vanlige klasser. Men i Russland er inkludering svak: det er ingen tjenere, det er ingen trappramper, det er ingen forberedte lærere. Foreldre er tvunget til enten å sende dem til en korreksjonsskole (ofte dårlig), eller ansette private lærere.
Beskyttelse av barn med spesielle behov er ikke bare lovgivning, men også vennligskap blant jevnaldrende. Skolen skal lære barn å akseptere andre. I 2026 ble en pilotprosjekt startet i flere regioner, "Vennlige skoler", hvor toleranseundervisning er obligatorisk.
Snarere enn et nytt iPhone, gi barnet en bok. Ikke en encyklopedi, men en kunstnerisk, engasjerende. Vis at lesing er en glede, ikke en straff. Hjelp med hjemmelekser uten å kaste ut. Forklar at feil er normalt. Registrer barnet for gratis online-kurser (på plattformer "Sputnik", "Yandex.Learner"). Snakk med læreren hvis barnet er overbelastet. Skriv en klage til rektoren med forespørsel om å redusere mengden hjemmelekser. Sett opp et rytme: enheter bare etter skoletid.
Det er viktig: ikke sammenlign barnet med andre. "Her er Pjotr – en utmerkelse, og du...". Dette er ikke beskyttelse, men ydmykelse.
Fjern unødvendig byråkrati. Øk lærernes stillingsbetaling (nå 1 på 1000 elever). Introduksjon av undervisning i kritisk tenkning. Opplæring av lærere i bruk av nevralt nettverk (ikke forby, men lære å bruke til nytte). Organisere hobbygrupper (gratis). Arranger skoledager uten hjemmelekser (en gang i måneden). Opprette en "sikker rom" – et sted hvor barnet kan komme og bare slappe av, gråte.
I 2026 er slike programmer allerede tilgjengelige i noen skoler (Moskva, Kazan, Novosibirsk).
Digitalkompetanse er en del av utdanningen. Barn må kunne søke informasjon på internett, sjekke kilder, ikke bli lurt av svindlere (phishing, falske konkurranser). Å kunne justere personvern i sosiale nettverk. Forstå hva som er "digital spor". Vite at det ikke er tillatt å legge ut bilder, adresse, skjema.
1. juni arrangeres det mange skoler med undervisning i digital kompetanse. Besøk dem med barnet ditt.
Foreldre klager: skolen undertrykker kreativitet. Barn lærer ikke å stille spørsmål, bare å svare. Vurderinger drep motivasjonen. Barn lærer for å få en femmer, ikke for å få kunnskap. Skolen forbereder ikke på livet – det er ingen undervisning i økonomisk kompetanse, psykologi, selvforsvar. Lærere er overbelastet, kan ikke gi oppmerksomhet til hver enkelt.
I 2026 ble foreldresammenslutninger opprettet, som kjemper for endringer. For eksempel samlet innsatsen "Hjemmelekser uten stress" 100 000 signaturer.
Barnas dag er en anledning til å minne oss på: utdanning skal beskytte, ikke skade. Den skal gi vinger, ikke vekter. La 1. juni bli en dag når du sier til barnet ditt: "Jeg vil hjelpe deg med å lære. Ikke for vurderinger, men for livet". Og start i morgen. Ikke vent til mandag.
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Editorial Contacts |
About · News · For Advertisers |
Digital Library of Estonia ® All rights reserved.
2014-2026, LIBRARY.EE is a part of Libmonster, international library network (open map) Keeping the heritage of Estonia |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2